« Donner l’envie aux collégiens de se projeter en confiance vers l’avenir,
d’agir pour ne pas subir… »
Les bénéficiaires
Ce sont en priorité les collégiens des quartiers défavorisés les plus affectés par les logiques d’orientation de fin de 3e. Et également l’ensemble des personnes, des acteurs qui interagissent autour de l’enfant :
- les parents des collégiens qui reçoivent un socle d’informations suffisant afin d’échanger avec leurs enfants
- les collèges et les équipes pédagogiques qui ainsi proposent à leurs élèves, une approche concrète, ludique et humanisée de l’avenir professionnel
- l’activité économique d’un secteur: artisans, salariés, fonctionnaires, indépendants… qui valorise ainsi toutes ses filières et crée un réseau de contacts professionnels de proximité pour les collégiens
L’action
Un programme interactif de découvertes des métiers organisé :
- pour les collégiens (de la 5ème à la 3ème) tout au long du cycle des approfondissements
- en collaboration avec l’équipe pédagogique d’un collège
- sous forme d’ateliers métiers interactifs entre professionnels, appelés Passeurs de Passion et collégiens
Un programme qui répond aux objectifs du « Parcours Avenir » du Ministère de l’Education Nationale.
La méthode
Un déroulé spécifique qui propose :
- une approche ludique et interactive du monde professionnel
- une programmation régulière d’interventions métiers : 5 par an / 2 professionnels par intervention
- une valorisation des qualités humaines propres à chacun(e) et utiles pour construire son parcours d’avenir
- un cadre bienveillant favorisant l’expression orale des collégiens
- un accompagnement dans la découverte d’eux-mêmes (intérêts/valeurs)
